martes, 22 de febrero de 2011

Por: MARCO ANTONIO MERA LÓPEZ
Departamento: CAUCA
Municipio: POPAYÁN


GRADO ONCE
ÁREA: INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
PREGUNTA GENERADORA:
¿Hay conciencia en el acto de comunicarse hoy?
COMPETENCIA:
Hacer uso pertinente, consciente de la tecnología y del recurso virtual que rodea al estudiante. En el uso del internet el caso de las redes sociales.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:


A la gran mayoría de estudiantes de educación media les motiva generar, construir y verse reflejados en lo que diseñan, elaboran, sienten y comunican. Los alumnos exploran y procesan muchas de las ideas que rondan en sus cabezas. Como apoyo a este aspecto se brindara toda una gama de situaciones virtuales de las cuales los escolares vislumbraran entornos que brinden información para un uso de acuerdo a su posición crítica y social en el medio que se desarrolla.

PARTE 1
Como habrán notado hasta el momento las construcciones se han realizado en equipos de trabajo y de forma individual en una metodología consistente en compartir sus opiniones, este es el momento de contastar sus ideas y la opinion del equipo de trabajo e involucrar un ambiente que no es ajeno a su desarrollo cotidiano a través de las siguientes situaciones:
¿Historia de las redes sociales?
¿Qué son las redes sociales?

ACTIVIDAD 1: Realice una visita a los siguientes sitios, su afianzamiento lo puedes realizar a través de la lectura detenida del contenido de las siguientes direcciónes:

  1. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
  2. http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/redes-sociales-y-comunidades-d.php
  3. http://deugarte.com/gomi/el_poder_de_las_redes.pdf

PARTE 2
ACTIVIDAD 2: Con las consideraciones individuales elabore un texto donde plantee las inquietudes, y los aportes que arroja las visitas a los sitios web, sin dejar de lado resolver las preguntas planteadas.
ACTIVIDAD 3: Aprovechándose de los documentos escritos y los planteamientos realizados, internamente se debe organizar en grupo para debatir, y elaborar conclusiones.
  • Comprende usted que es una red social?
  • Como se estructuran las redes sociales?
  • Cuanto sabes sobre redes sociales?
  • Subir tus imágenes, escribir sobre tu vida es comunicarte en las redes, porque?
  • Qué opinas acerca de lo saludable de los intercambios en las redes sociales?
  • Como es la estructuración de las redes sociales?
¡Sus intervenciones son valiosas y generan conocimiento. Espero sus producciones!